全部 教案幼儿园教育亲子活动亲子游戏
  • 中班语言蜗牛的微笑教案
    中班语言蜗牛的微笑教案

    活动目标: 1、理解蜗牛“微笑”的含义,体验蜗牛浓浓的友爱之情。 2、懂得不管力大小,懂得可以关心别人,给人以快乐。 3、通过阅读小图、上下图的对比观察,了解故事的情节,通过一组图片排序,了解故事情节的发生和发展,培养细致观察和较完整表述能力。 4、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 活动准备: 挂图、图片 活动过程: 一、引出主题 师:你们看这是什么表情啊? 你们什么时候有这种表情? 看见别人微笑你心里会是怎么样? 小结:原来微笑能给人带来快乐。 二、观察挂图 1、倾听 师:今天啊,有一群小动物也微笑的叽叽喳喳,谁能猜猜看他们在说些什么?

  • 中班语言会变颜色的小狗教案
    中班语言会变颜色的小狗教案

    活动目的: 1、在听听、讲讲故事的过程中理解故事内容,体会故事的趣味性。 2、能大胆学说故事中角色的对话。 3、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。 4、愿意分角色表演简单的故事情节。 活动准备: 幼儿已有经验:认识各种动物,知道他们的共同点。 教师经验准备:知道家禽家畜如何分类。 材料准备:动物、食物图片、场景。 活动过程: 一、欣赏故事第一遍 1、你觉得这个故事有趣吗?你听到哪里很有趣? 2、你们听到这么多有趣的地方,我们再来听听,为什么小狗变颜色了。 二、完整欣赏故事第二遍,分析理解故事有趣的地方 1、变成小白狗(1)怎么会变成小白狗的? (2)还有什么变了?

  • 中班语言蚂蚁报恩教案
    中班语言蚂蚁报恩教案

    活动目标: 1、理解故事内容,学说角色对话 2、懂得同伴间要互相帮助 3、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 4、根据已有经验,大胆表达自己的想法。 活动内容: 语言故事《蚂蚁报恩》 活动准备: 视频  课件 活动过程: 一、导入激趣 师:今天老师给大家请来一位小客人,快来看这是谁啊? (出示小蚂蚁图片一)快来看小蚂蚁怎么了? (出示图片二)图上画得是什么? (逐一观察图片,分析图片内容,幼儿大胆猜想) 接下来请大家竖起自己的小耳朵仔细听听,看和你们想到的一样吗? 二、幼儿观看视频动画,初步理解故事内容 师:

  • 中班语言胡萝卜种子教案
    中班语言胡萝卜种子教案

    活动目标: 1.能模仿故事内容,用较为完整的语言讲述自己种植蔬菜的事情。 2.知道做任何事都不能半途而废,只要付出努力,就一定会有收获。 3.通过倾听教师对图书书面语言的朗读,提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。 4.通过阅读小图、上下图的对比观察,了解故事的情节,通过一组图片排序,了解故事情节的发生和发展,培养细致观察和较完整表述能力。 活动准备: 1.一盆小朋友种植的未发芽的蔬菜。 2.自制绘本《胡萝卜种子》、实物投影仪。 活动过程: 1.以未发芽蔬菜引出活动。 "这是谁种的蔬菜啊?""告诉我们,你种的是什么蔬菜?""这么久了为什么还不发呀呢?小朋友,你们觉得它会不会发芽?" 2.引出故事 (1

  • 幼儿园中班语言问路教案
    幼儿园中班语言问路教案

    活动目标: 1、观察图片,尝试根据信息、符号寻找鼠小姐的家。 2、体验礼貌问路、获得帮助的快乐。 3、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 4、知道故事中象声词运用的趣味性。 活动准备: ppt、汉字卡片、人手一份记录纸和笔。 活动过程: 一、观察角色,表达对"角色"和"迷路"的理解 1、幼儿表达对角色(鼠先生)的赞美。 出示角色(鼠先生),提问:这是一位怎样的鼠先生?如果请你用好听的话赞美他,可以怎么说? 【设计意图:此问题可以让幼儿感受到赞美的语言有多种多样,让活动有良好的开端。其中幼儿所呈现出来的赞美方式也会让教师感到意外和惊喜。进入中班后,幼儿既关注他人对自己的评价,也开始参与对同伴的评价。借助这样的情感需求

  • 中班语言太阳公公害羞了教案
    中班语言太阳公公害羞了教案

    活动目标: 1、感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有保暖的方法,观察冬天花草树木的变化。 2、幼儿知道冬天要多锻炼,鼓励幼儿不怕冷。 3、丰富词汇:红彤彤、害羞、高兴。 4、愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。 5、理解散文的内容,初步学习朗诵散文。 活动准备: 散文诗《太阳公公害羞了》ppt课件 活动过程: 中班语言散文诗教案《太阳公公害羞了》含ppt课件 二、播放ppt课件 (1)散文诗讲完了,散文诗的名字叫?(《太阳公公害羞了》) (2)散文诗里讲了谁呀?(小树,小鱼,太阳公公)太阳公公懒被窝害羞了,害羞做了一件不好的事情觉得不好意思害羞,太阳公公懒被窝害羞不害羞?(害羞)来羞羞它好不好?(羞羞羞)。

  • 中班语言小兔家的窗教案
    中班语言小兔家的窗教案

    活动目标: 1、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 2、根据已有经验,大胆表达自己的想法。 3、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 活动准备: 《小兔家的窗》ppt、小兔手偶。 活动过程: 一、指偶导入,激发兴趣。 师:小朋友,今天老师请来了一位小客人,看,她是谁呀?(小兔),原来是只小兔子,我们来和小兔打个招呼吧!(师为指偶配音)小朋友们好,见到你们真高兴,我发现了一个特别大的萝卜,你们觉得这么大的萝卜,我可以用它来做什么呢? 师:我们帮小兔子想想办法。小朋友说得真棒,我们来看看小兔自己是怎么做的呢? 二、分段学习,熟悉内容。 1、第一段 师:我们来看看图上有什么?除了小兔

  • 小班语言小铃铛教案
    小班语言小铃铛教案

    活动目标: 1、喜欢听故事,了解故事内容。 2、激发幼儿的学习兴趣,乐于参与活动。 3、初步理解故事内容, 知道有东西要学会与同伴分享。 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 活动重难点: 活动重点:能安静地听故事,懂得同伴间要友好,有玩具时与同伴一起玩。 活动难点:学说故事名称和故事中的短句。 活动过程: 一、出示小花猫的形象,引导幼儿观察。 这是谁?小花猫今天真漂亮,瞧,她得脖子上戴了什么?;文.章出自屈,老师教.案网]今天老师讲一个《小铃铛》的故事,请幼儿学说故事名称。 二、教师结合插入图片讲述故事。 三、提问: (1)、小

  • 小班语言可爱的小动物教案
    小班语言可爱的小动物教案

    活动目标: 1、培养幼儿喜欢听说游戏,能大胆地与小朋友,老师一起愉快游戏的情感。 2、教会幼儿学习倾听教师的讲解,掌握游戏玩法,遵守游戏规则。 活动准备: 1、课前学习儿歌〈可爱的小动物〉 2、小动物住的房子个一座 3、大象、老虎、老鼠、猴子、小鱼的手偶各一个,各种小动物头饰若干。 活动过程: 1、教师出示小动物手偶,导入活动 师:“小朋友,今天有许多的小动物要到我们小二班做客,我们学过了一首儿歌,里面就有许多的小动物,这是什么儿歌呢?"文.章出自屈a老师教.案网"把现在我们一起念这首《可爱的小动物》欢迎这些小动物到我们班上来,好吗?” 幼儿念儿歌完儿歌后,教师提问:“儿歌中都出现了哪些小动物,孩子回答教师出示相应的小动物手偶。

  • 小班语言小花园教案
    小班语言小花园教案

    活动目标: 1.仔细倾听故事并能感悟故事中表达的情感。 2.知道老人劳动很辛苦,学习主动关心和帮助老人。 活动准备: 1、创设-个美丽的小花园场景,分别放些假月季花、茉莉花等等。 2、木偶(熊猫奶奶与小马) 活动过程: 1.问题启动 ①在听故事前呈现问题:“熊猫奶奶在林子里新开辟了一块地,种了许多许多的花,是个很美丽的小花园,她每天辛苦地照顾这些花,但终于发生了一件事”。运用这样的提问引起幼儿兴趣,让幼儿产生悬念,急切地想知道故事的内容,既启动幼儿积极地仔细地明故事,也引起幼儿积极地思维。 ②听故事的录音(前半段) 从开始……她着急地想:我不在,花怎么办?它们一定会……。 2.顺向设问 问:熊猫奶奶的小花

  • 幼儿园中班科学会变的颜色教案
    幼儿园中班科学会变的颜色教案

    活动目标: 1、让幼儿知道红、黄、蓝可以调换出各种颜色,并知道红、黄、蓝是三原色; 2、通过小实验及孩子们的新手操作,提高幼儿的动手能力和思维能力,锻炼其科学的思维方法。 活动准备: 1.物质准备: 1)一瓶黄颜色的水。 2)每组三个透明的小玻璃杯,分别装有红、黄、蓝色三种颜料及棉签等。 3)记录材料每组一份,涂色纸若干。 4)水果篮样图人手一张。 2.经验准备:认识颜色、熟悉叶子、橘子、茄子的颜色和气球的画法。 活动过程: 一、开始部分 情境导入 师:孩子们,今天咱班来了一位客人、你们猜他是谁? 魔术师扮演者:大家好!很高兴认识你们,今天我给你们带来一个魔术!想不想看啊?

  • 中班语言月亮生日快乐教案
    中班语言月亮生日快乐教案

    活动目标: 1、喜欢阅读图书,愿意用语言表达对画面内容的理解。 2、学习热爱、关心他人。 3、对自然现象感兴趣,乐于思考。 活动准备: 1、知识经验准备:幼儿有过生日的体验,初步了解回声。 2、物质准备:挂图、课件;故事读本人手一册。 活动过程: 一、预备活动。 1、课件出示:本班幼儿过生日的场景,各式各样漂亮的蛋糕、朋友团聚的欢乐场面——配生日歌 师问:小朋友看看这些快乐的小天使他们在干什么?(过生日) 2、谈话:你们喜欢过生日吗?为什么? 3、有一只小熊,它想给月亮送生日礼物,它会送什么礼物呢?让我们一起来看看故事《月亮,生日快乐》 4、幼儿自主阅读,教师适时介入个别幼儿的阅读,帮助理解故事。

  • 小班语言好饿的小蛇教案
    小班语言好饿的小蛇教案

    活动目标: 1、初步理解故事内容,学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状等。 2、能大胆地用语言表述自己的观察、猜测与想象, 感受幽默有趣的情节。乐意和老师一起分享故事。 活动准备: 绘本书《好饿的小蛇》;课件;其他食物图片(西瓜、) 活动过程: 一、导入 今天老师给你们带来了一个有趣的故事,我们一起来看故事。 二、看课件,讲故事 1、封面上有谁?小蛇饿了,它会找什么吃呢? 究竟小蛇会发生一件什么有意思的事情? 2、出示苹果,小蛇发现了什么?谁能用好听的话说说是怎样的苹果?小蛇会怎么吃呢 3、吃下苹果的小蛇的图片,苹果到哪儿去了呢?谁来指一指 4、翻开香蕉图片,小蛇又要去吃东西了,发现了什么?它会怎么吃

  • 小班社会分享的快乐教案
    太阳城赌场太阳城直营网小班社会分享的快乐教案

    小班社会分享的快乐教案一 活动目标: 1、让幼儿与他人分享食物与玩具。 2、学习关心同伴和他人。 活动一、分香蕉 活动目标 : 1、 通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事。 2、 学习关心别人,和他人分享。 活动准备:情景表演 活动过程: 1、 提出要求,观看表演。妈妈买了小明最爱吃 的香蕉,回到家中。小明很高兴的接过香蕉。一根组奶奶,一根给妈妈,留下一根给爸爸,剩下一根自己吃。奶奶,妈妈夸奖小明,小明听了心里真高兴,脸上笑眯眯的。 2、 通过提问帮助幼儿感知与别人分享是快乐的事。 A、 小明为什么脸上笑眯眯的? B、 小明为什么高兴? C、 奶奶,妈妈为什么夸奖小明? 小结:小明把最喜欢吃的香蕉

  • 自己的事情自己做小班社会教案
    自己的事情自己做小班社会教案

    活动目标: 1、能意识到自己长大了,应该做自己能做的事情。 2、愿意做力所能及的事。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备: 1、教学挂图,每人一件开衫的,扣纽扣得衣服。 2、幼儿用书第10~11页。 活动过程: 1、出示图片,激发幼儿参与活动的兴趣。 师:小朋友,今天老师给大家带来了一些非常有趣的图片,快来看看吧。 提问:图片中的小朋友在做什么? 2、结合图片,引导幼儿懂得自己能做的事情要自己做。 (1)师:图中哪个宝宝做得好?好在哪里? (2)让幼儿联系自己,说一说谁像这个好宝宝,自己是

  • 小班社会我爱洗手教案
    太阳城赌场太阳城直营网小班社会我爱洗手教案

    活动目标: 1、学习正确的洗手方法,知道在饭前饭后、点心及大便后要洗手。 2、学会念《洗手》儿歌 活动准备: 一条脏毛巾 活动过程: 一:用游戏口吻,引起幼儿学习洗手的愿望 老师:今天我听到毛巾架上有哭的声音,我走过去一看(举起脏毛巾)这条毛巾对我说:“有一个小朋友手没洗干净就在我身上擦了,你看,把我身上擦脏了。” 提问:1、谁在哭啊? 2、毛巾为什么哭? 3、怎样让毛巾不哭? 二、学习正确洗手的方法,手心手背都要搓到,洗手后在水池上把手甩三下,不把水溅到地上。 1、老师边示范边念儿歌;“搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,换只手,再搓搓,冲冲冲,冲冲手,冲冲冲,冲干净,关上龙头耍三下,一二三。” 2、幼

  • 中班亲子游戏好玩的纸箱教案
    中班亲子游戏好玩的纸箱教案

    活动目标: 1、幼儿与家长积极尝试用大纸箱玩各种游戏。 2、幼儿与家长同时享受角色扮演的乐趣。 3、让家长懂得一些废旧物品更能开发孩子智力。 4、培养人与人之间的一些合作精神。 活动准备: 1、纸箱若干、胶带若干。 2、录音机、磁带(背景音乐)。 活动过程: 一、音乐声中家长与幼儿进入活动室,教师首先感谢家长在百忙之中来参加亲子活动,然后出示纸箱请幼儿和家长说说纸箱在生活中的用途。 二、用纸箱做游戏 告诉家长和幼儿,老师能用纸箱做很多好玩的游戏。 1、游戏:小鸡出壳了(让幼儿体验躲藏的快乐) (1)教师示范:教师藏在纸箱中,一边念儿歌一边做动作:“小鸡小鸡多大了,伸伸脑袋出来了,小鸡小鸡多大了,拍拍翅

  • 幼儿园大班科学鲸鱼教案
    幼儿园大班科学鲸鱼教案

    活动目标: 1、让孩子们知道鲸鱼的特征以及它的习性。 2、学会用撕彩纸,揉彩纸,制作出鲸鱼。 活动准备: 报纸,A4纸,胶水 活动过程: [导入] 1. 用猜谜语的方式向孩子们介绍鲸鱼。 - 我是世界上最大的动物,我在海里生存,我的宝宝要吃母乳长大。 - 我呼气的时候会喷喷泉,我是谁呢? [展开] 1、谈谈鲸鱼。. - 你见过鲸鱼吗? - 你在哪儿见到的鲸鱼? - 看过鲸鱼后你有什么感受? 2、说说鲸鱼的特征和习性。 - 鲸鱼在哪儿生存? -在水里生活的鲸鱼是动物呢?还是鱼呢? (鲸鱼生子,母乳所以它是动物。)

  • 大班数学长长的蔬菜教案
    大班数学长长的蔬菜教案

    活动目标: 1、迁移已有经验,学习用自然物一个接着一个的方法测量出蔬菜的长度。并在此基础上尝试探索不同的测量方法。 2、会用短线、圆点、简单的图形等自己喜欢的方法记录测量的结果。 3、较细心地进行测量,乐意参加测量活动。 4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 5、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。 活动准备: 1、经验准备:幼儿有测量图形边长的经验。 2、物质准备:长长的蔬菜实物若干,各种小型测量工具如回形针、棉签等若干,记录纸人手两张。 活动过程: 1、长长的蔬菜有多长?(导入活动)——教师:这段时间我们认识了很多的蔬菜,而且找到了很多长长的蔬菜,我们一起看看有哪些长长的蔬菜? ——那这些长

  • 幼儿园中班数学认识半圆形教案
    幼儿园中班数学认识半圆形教案

    活动目标: 1、认识半圆形,能正确区分半圆形和其他图形。 2、感知半圆形的基本特征,初步体验半圆形和圆形之间的关系。 3、对图形感兴趣,培养幼儿对图形的观察能力和分辨能力。 4、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 5、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。 活动准备: 1、一个较大的圆,中间有切割线,能分成两个半圆;小丑图片。 2、大小不同的半圆若干,三角形、正方形、圆形等图形若干。 活动过程: 一、认识半圆形 1、今天,老师给你们带来了一个好朋友,你们看看是什么啊? 2、你们看看老师手上拿的是什么啊?引导幼儿说出圆形名称。 3、看清楚哦,老师现在要变魔术了。 4、将

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