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新东泰真人:大班棒棒天使教案

2019年10月09日 16:02出处:亲亲宝贝网作者:yw阅读次数:0
大班棒棒天使教案,棒棒天使这个故事让我们能够理解一些基本的关于相反的概念,懂得什么是相反的词,让幼儿通过绘本故事来让幼儿学习一些基本的语言技巧,培养幼儿的语言能力。
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活动目标:

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1、感受书中棒棒天使、胖胖天使夸张、有趣的形象,初步感知意思相反的词。

2、喜欢欣赏绘本,乐意在集体面前讲述自己的发现和感受。

大班棒棒天使教案1

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活动准备:

绘本人手一本、匹配字卡、大书一本、图片

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活动过程:

(一)导入

师:今天我们来看书,书中有两个好朋友,一个叫胖胖天使一个叫棒棒天使,你们猜猜谁是棒棒天使,谁是胖胖天使?为什么?

(二)幼儿自主阅读

1、教师介绍书名字《棒棒天使》。

常规要求:A、两腿要并拢;B、一页一页的翻书(教师示范)

师:把你最感兴趣的或觉得最有趣的讲给大家听听。

2、幼儿看书,教师巡视指导。

(三)讲述交流

大班棒棒天使教案2

师:谁愿意来介绍一下,你喜欢哪一页到哪一页?

常规要求:讲的小朋友声音要响亮,其他小朋友要认真听,一会儿要你补充奥。(幼儿翻完教师要巡视一下),追问:“还有谁有不同意见吗?”(灵活处理)

备注:幼儿讲完一页,出示与这页有关的反义词。初步引发幼儿对文字的兴趣。

A、交流三幅图。教师总结:“我们看看棒棒天使和胖胖天使他们玩的游戏,这些词真有意思,刚好相反,我们给他们起个好听的名字,叫反义词。棒棒天使和胖胖天使还做了好多相反动作的游戏,我们再去找一找呢。

B、幼儿有目的地阅读。

C、交流。师:你找到了哪些相反动作的游戏?

D、小结。棒棒天使和胖胖天使玩了这么多有趣的游戏,我们一起来读读这本书吧。

(三)集体阅读

师:我们一起来读一遍。介绍规则:看书时,要一页一页的翻,听到“嗒”的声音我们就翻一页。

师小结:棒棒天使、胖胖天使玩了这么多有趣的相反游戏,在我们的生活中还有好多的反义词,回去以后和爸爸妈妈一起找一找,下次阅读课时我们一起来玩一玩你们找到的相反游戏。

大班棒棒天使教案3

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